어린이 영어교육 " WVC TEC 자격증 과정" 담당 교수님 이력 소개

굿모닝~ 여러분! 오늘도 어김없이 찾아온 미국 Wenatche Valley College의 온라인 테솔 자격증 교육기관 WVC TESOL 입니다. 이번 포스팅에서는 곧! 12월 NEW 런칭을 앞두고 있는 WVC테솔의 어린이 영어교육 TEC 자격증 과정의 담당 교수! Juile Anne 교수님의 화려한 이력을 소개해드리려 하는데요. 

 

먼저 교수님의 이력에 앞서 어린이 영어교육 WVC 테솔의 TEC 자격증 과정이 무엇인지 간단하게 짚고 넘어가도록 하겠습니다.

 

 

TEC 자격증은 Teaching English to Children 과정으로 3세부터 12세까지 유치부 & 초등부 아이들을 위한 다양한 영어교육 방법들과 관련되어 있는 내용들이 포함되어 있는데요. 해당 과정을 통해 아동의 심리와 발달, 언어를 습득하는 방법, 롤플레잉, 재미있는 게임, 읽기/말하기/쓰기/듣기 4가지 영역의 영어 티칭 방법, 자녀 영어교육을 위한 홈스쿨링 방법 등을 습득할 수 있습니다.

 

또한, 해당 코스 수료 시 영어유치원, 유치원 영어강사, 초등부 영어강사, 어린이 영어공부방 취업과 더불어 집에서 하는 엄마표 영어 교육 등에도 많은 도움을 받을 수 있다는 점! 참고하시길 바라며 그럼 본격적으로 앞으로 TEC 자격증의 수업을 맡아주실 WVC대학교 Juile 교수님의 이력을 상세하게 살펴보도록 할까요?! 

 

TEC Professor Juile Anne Fitch

 

Focused and flexible, creative and compassionate; committed to effective organizational functioning, continual improvement, and collaboration with colleagues and community partners; seeking to join efforts with an organization and department dedicated to improving human experience and promoting equity.

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-Collaboration and Service Organizational Development and Communication Organizational Leadership Group Facilitation and Training Professional Coaching Conflict Management.

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-Writing and Public Speaking Digital Content and Media Data Collection and Analysis Spanish – Oral and Written

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Organizational Effectiveness Personal Well-being and Effectiveness Quality Improvement Concepts Plan-Do-Study-Act Processes Mixed-Methods Research Systems Thinking Government Grants Organizational Ethics Social Justice Photography

 

TEC Professor Juile Anne Fitch Experience

 

▶ (2004 – 2008) Teacher, Advisor - Mt. Spokane High School

• Taught Spanish and English, serving diverse students

• Served on the Curriculum Development Committee for the Foreign Language Department and the Performance Review Board for the high school

• Participated in Assessment Seminar training and Peer Coaching

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▶ (2011 – 2012) Teacher, Advisor - Eastmont Junior High

• Taught English, serving diverse students

• Developed and reviewed curriculum, provided academic advising and planning, collaborated with diverse colleagues

• Selected for Building Leadership Team

 

▶ (2013 – Present) Adjunct Instructor - Wenatchee Valley College

• Department intake and orientation, ESL, developmental reading and writing, student success skills, high school completion, workplace reading and writing, Spanish

 

• Collaborate with diverse students and colleagues, including curriculum development and organizational improvement efforts, peer coaching

 

▶ (2019 – 2020) Workforce Grants Student Benefits Navigator - Wenatchee Valley College​

• Worked with diverse populations to mitigate barriers to success and improve their outcomes and goal completion

• Collaborated with colleagues to serve students, employ continuous improvement strategies to internal departmental operations, and teach similar techniques and strategies to students to improve their personal and educational outcomes

 

 

▶ (2020 - Present) Transitional Studies Department Coordinator - Wenatchee Valley College

• Support a diverse department to meet students’ academic needs, facilitate department professional growth, guide the department through transition to online work and instruction, and improve the efficiency of department processes

• Oversee daily operations, outreach efforts, data collection and reporting, curriculum revision, implementation of state and federal regulation updates

• Mentor instructors, participate in organizing and leading advisor’s training for department adjuncts, lead department meetings and collaborations, meet with community partners for strategic planning, meet with students for academic planning

• Attend state meetings and trainings on equity, curriculum, data, program improvement, leveraging technology, and various BEdA programs such as IDEA, IBEST, HS+

• Serve on the SBCTC BEdA Council for Basic Skills and two of its subcommittees: Innovations Committee and Guided Pathways Committee​

• Assist in writing, renewing, and administering grants to support department operations; write quarterly reports

 

여기까지 앞으로 WVC 대학교에서 TEC 과정을 담당하실 Juile 교수님의 화려한 이력과 활동 분야를 소개드렸습니다. 교수님은 실제로 미국 초등학교 교사 경력을 보유하고 있으시기 때문에 아이들과의 소통 방법 & 자녀와 부모와의 관계 형성 이외에도 다양한 영어게임 등의 노하우들도 많이 알려주실 텐데요.

 

덧붙여, 어린이 영어교육 TEC 과정 커리큘럼 안에는 SQ4R 학습방법과 코넬 대학에서 연구한 노트필기법 등 전문적인 교육방법에 대한 제시도 수업 내용으로 포함되어 있습니다.  

 

 

▶ SQ4R이란?

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- SQ4R is a method of reading and studying textbooks. It’s an acronym for

: Survey, Question, Read, Respond, Record, and Review.

- 수업시간에 책의 내용을 이해하고 핵심 내용을 파악할 수 있는 학습방법

- Suvery 훑어보고, Question 질문하고, Read 읽고, Reflect 생각하며 떠올리고, Self-Recitation 암기하고, Reveiw 복습과 요약까지

- 처음에는 시간이 많이 소요될 수 있는 학습방법이지만, 교과서의 내용을 읽고 이해하고 기억하는데 가장 효과적

 

 

▶ 코넬 필기법이란?

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- A method of recording, organizing and using the notes you take in in class or from your textbook or readings

- 수업 중 교재 또는 독서 중 필기 방법으로 내용을 기록하고 정리하고 노트한 내용을 사용하는 방법

- 코넬대학에서 개발한 세계적인 노트필기 방법으로 제목 영역, 필기 영역, 단서 영역, 요약 영역 등으로 구분하여 논리적이면서 기억하기 쉬움

 

WVC 테솔 "TEC 어린이테솔 과정" 신규로 개설 확정!

 

참고로 이 두 가지는 미국에서 가장 많이 사용되고 있는 교육 방법으로 처음 아이들이 영어공부를 할 때 가장 이론적이면서도 체계적인 학습환경을 만들어 줄 수 있는 것이 특징인데요. 그렇기 때문에 현재 초등부 수업이나 성인 영어 기초 클래스 수업을 담당 및 미래에 담당하실 영어 선생님들이라면 꼭! 필수적으로 숙지하고 있어야 할 내용들인 듯합니다.

 

그럼 오늘의 [어린이 영어교육 " WVC TEC 자격증 과정" 담당 교수님 이력 소개] 포스팅 이만 마치도록 하겠습니다. 감사합니다:)

 

 

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